Que los contenidos digitales son relevantes para el aprendizaje del alumnado es algo que todo docente tiene relativamente claro: los vídeos cortos o las presentaciones […]
TIC
Bibliotecas digitales
Publicamos una recopilación de bibliotecas digitales. Dada la situación en la que se desarrolla nuestra labor docente desde hace meses, y sin saber cómo va […]
Ayuda digital para la inmersión lingüística
Vivimos en una sociedad global integrada en la que probablemente más que nunca sea imprescindible el uso adecuado de distintos idiomas para conseguir éxito y […]
Rutinas para las clases a distancia
Todos los docentes sabemos lo importante que son las rutinas para el buen funcionamiento de las clases. Si cabe, en el entorno digital esas rutinas […]
Organización y diseño de la enseñanza online
En los últimos meses hemos visto cómo la enseñanza a distancia, lo que venimos llamando la modalidad online, ha pasado de ser una opción que […]
Acortando la brecha educativa
Durante el cierre escolar de la primera ola se hizo patente y se habló mucho de la brecha digital. De lo que no se habló ni entonces ni ahora es de la brecha educativa, es decir, de la falta de igualdad entre el alumnado de distintos niveles adquisitivos, entornos sociales o situaciones familiares. Y debemos aspirar, no ya a la desaparición de la brecha digital (que también) sino, primero y principal, a la erradicación de la brecha educativa.
Comunicación escuela-familia en el nuevo curso
A estas alturas somos todos conscientes de lo muy especial y diferente que este curso está siendo (y va a ser). Venimos de una situación […]
Blended learning o aprendizaje mixto
El aprendizaje mixto, en inglés conocido como blended learning, alude a la combinación en una misma metodología didáctica de la educación presencial, en la que […]
Tipologías de blended learning
Podemos definir y caracterizar el blended learning como el modelo metodológico que combina el aprendizaje presencial con el aprendizaje digital u online. Adoptar esta organización […]
El uso de la VR (Realidad Virtual) y la memoria
Se ha llevado a cabo un estudio de la Universidad de Maryland sobre la incidencia en el aprendizaje del uso de ambientes virtuales inmersivos (Realidad […]
