En los últimos tiempos se oye hablar mucho de las competencias socioemocionales en educación y del bienestar emocional del alumnado (aunque debería ser el de […]
TIC e Innovación
Soft skills e influencia docente
En los estudios sobre fracaso escolar se pone de manifiesto que habilidades tales como la adaptabilidad, la motivación o el autocontrol predicen cuantitativamente mucho más […]
Pensamiento computacional en las aulas
Las nuevas tecnologías se han convertido en parte integrante no solamente de nuestras vidas, sino de nuestras aulas. Y ello transforma nuestra manera de enfocar […]
Integrando el Game-based Learning en el aula
Todos conocemos los beneficios de incluir los juegos en nuestras aulas (el Game-based Learning), y también estamos más que familiarizados con los artículos y estudios […]
e-comunicación con las familias: reflexiones y recursos
En un contexto escolar en el que las relaciones y comunicaciones entre familia y escuela son cada vez más complicadas, escasas, distantes, disfuncionales… desde los […]
Competencia Digital de los Centros
Llevamos dos cursos ya utilizando los medios digitales más allá de nuestras posibilidades y recursos para conseguir alcanzar a nuestro alumnado y suplir con esfuerzo […]
Generando materiales digitales accesibles
Todos los docentes somos muy conscientes de la enorme variedad de habilidades y problemáticas que hay en un aula, y de las variaciones que hacemos […]
Consecuencias de la digitalización COVID: la apuesta por el aprendizaje centrado en el alumno
En estos últimos tiempos hemos estado valorando las aportaciones que nos han hecho los tiempos de enseñanza online y de enseñanza híbrida a lo largo […]
Inteligencia Artificial: impacto en educación
El campo de la educación permite un uso potencialmente ilimitado de las innovaciones. Las posibilidades de uso de las nuevas tecnologías para acrecentar y potenciar […]
Los objetivos globales de la ONU en la educación
La ONU, con el consenso de todos sus miembros, acordó en 2015 una serie de Objetivos para el Desarrollo Sostenible, que se han dado a […]
