Ayudando al alumnado a pensar por sí mismo

poruniver69 2 de diciembre de 2020 4

Cuando comenzamos a diseñar una programación educativa estamos organizando objetivos, contenidos, criterios de evaluación y, últimamente, estándares de aprendizaje. Pero si simplificamos todo eso en el fondo lo que pretendemos no es que nuestro alumnado memorice determinados conceptos, sino que desarrollen un tipo de razonamiento que les permita comprenderlo e integrarlo dentro de sus competencias.

Pautas para extinguir conductas agresivas en los más pequeños

poruniver69 4 de noviembre de 2020

Las ocasionales conductas agresivas entre los más pequeños son normales en términos generales y se deben principalmente a la frustración: o bien quieren hacer cosas que aún están fuera de sus capacidades o bien intentan comunicar algo que están fuera de su vocabulario. Una vez determinadas las causas de estos brotes agresivos en las conductas de los más pequeños, damos algunas pautas para incidir en su comportamiento.

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